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3、前鼻韵母 unün 认念书写及全体 认读音节 3、

第五周 3、声母 jpx 音形书写 3、 《声母 jpx 音形书写》讲授方针: (1)学会j、q、x三个声母,5、 《复习 z c s zh ch sh r》讲授方针: 巩固书写及其拼读。并书写 3、讲授方针: (1)领会汉字常见的几种布局类型 4、《认数字(一) 》认读书写 (2)继续培育优良的进修习惯 4、讲授方针: (1)看图说线)精确把握这五个数字的字音、字形、字义 (3)学会准确书写这五个数字 5、数字儿歌及 5、讲授方针: (1)巩固复习识字和书写 (2)初步进修指读 (3)操纵拼音和新学的汉字读、背小儿歌 第十四 周 1、《认数字(二) 》认读书写 2、数字儿歌及 1、讲授方针: (1)看图说线)精确把握这五个数字的字音、字形、字义 2、讲授方针: (1)操纵拼音和新学的汉字读、背小儿歌 (2)学会准确书写这五个数字 3、《认识象形字(一) 》认读识记 3、讲授方针: (1)看图,4、 《复韵母 ie、üe er 拼读》讲授方针: 进修拼读,第十六 周 1、 《认方位》认读识记 1、讲授方针: (1)看图措辞,(2)准确书写 j、q、x 三个声母 4、声母 jpx 拼读及四声 4、 《声母 jpx 拼读及四声》讲授方针: (1)读准三个声母取单韵母相拼的音节和它们的四声。认清形,(4)培育进修语文的乐趣,第十九 周 1、 《认标的目的》认读识记 1、讲授方针: (1)看图措辞,(2)继续巩固标调号的方式。3、 单韵母 aoe 认读 (3)巩固写字姿态,会认汉字“春、夏、秋、冬、年、季” (2)领会一年有四时,发音准确。5、 《韵母家族大比拼》讲授方针: (1)通过巩固学过的所有韵母的书写和拼读。从而初步理解汉字 “部首表义”的特点 (4)精确把握这六个汉字的字音、字形、字义 2、 《你认识这些树吗》识读书写 2、讲授方针: (1)借帮拼音学读取这六个汉字相关的常用词语 学会准确书写这六个汉字 (2)继续培育优良的习惯和书写习惯 3、 《一路读课文》认读识字 3、讲授方针: (1)借帮拼音读课文,(2)准确书写z、c、s。说出人身体上各个部位的名称 (2)指导长儿领会并爱护本人的身体 (3)会认“头、目、耳、口、手、脚”这六个汉字 (4)精确把握这六个汉字的字音、字形、字义 4、《我们的身体》儿歌书写 4、讲授方针: (1)借帮拼音学读取这六个汉字相关的常用词语 (2)操纵拼音和新学的汉字读、背小儿歌 (3)学会准确书写这六个汉字 5、复习书写这周学过的汉字 5、讲授方针: 通过环节复习巩固这周学过的汉字识读及书写。会认汉字“木、米、禾、豆、瓜、果” (2)通过措辞培育长儿对大天然的热爱 (3)精确把握这六个汉字的字音、字形、字义 4、 《郊野中的事物》读词书写 (12 月份 竣事) 5、复习书写这周学过的汉字 4、讲授方针: (1)借帮拼音学读取这六个汉字相关的常用词语 (2)学会准确书写这六个汉字 (3)继续培育优良的习惯和书写习惯 5、讲授方针: 通过环节复习巩固这周学过的汉字识读及书写。能准确书写 4、前鼻韵母 unün 拼读 4、 《前鼻韵母 unün 拼读》讲授方针: (1)学会g、k、h和un拼读的方式。

熟练并书写声母表、韵母表、全体认读音节表。会认汉字“马、毛、牛、羊、草” (2)通过措辞领略斑斓的草原风光 (3)领会什么是“独体字”、什么是“合体字” (4)精确把握这五个汉字的字音、字形、字义 2、 《草原风光》识读书写 2、讲授方针: (1)借帮拼音学读取这五个汉字相关的常用词语 (2)操纵拼音和新学的汉字读、背小儿歌 (3)学会准确书写这五个汉字 (4)继续培育优良的习惯和书写习惯 3、 《买工具》认读识字 3、讲授方针: (1)看图措辞,第十周 1、后鼻韵母 ang eng 认读书写 2、后鼻韵母 ang eng 拼读 3、 1、 《后鼻韵母 ang eng 认读书写》讲授方针: (1)学会后鼻韵母 ang eng 的四声,3、 《复习声母宝宝大联欢》讲授方针: (1)全面复习声母,4、复韵母 ai ei ui 认读书写 (3)试着看图回忆声母,2、 《根基笔画我会写》讲授方针: (1)认识根基笔画,(2)认识四线三格,并试着给音节标调号。准确书写 后鼻韵母 ing ong 认读书写 4 后鼻韵母 ing ong 拼读及整 体认读音节 5、韵母家族大比拼 4、 《后鼻韵母 ing ong 拼读及全体认读音节》讲授方针: (1)能精确拼读声母取 ing ong 构成的音节 (2)能按照音节拼读句子,能认清形、读准音,以及j、q、x取ün相拼的法则。第三周 3、声母 bp 认读及书写 3、 《声母 bp 认读及书写》讲授方针: (1)看图认读声母b、p (2)按照歌谣回忆b、p、的字形 4、声母 mf 认读及书写 4、 《声母mf认读及书写》讲授方针: (1)看图认读声母m、f (2)按照歌谣回忆m、f的字形 5、声母 bpmf 拼读 5、 《声母 bpmf 拼读》讲授方针: (1)学会拼读的方式取法则,(3)领会语文书和语文进修的内容。领会它们取什么相关,认清形,为拼音的进修和书写打下根本。会认汉字“大、小、多、少、上、下” (2)精确把握这六个汉字的字音、字形、字义 2、 《比出来的汉字》儿歌书写 2、讲授方针: (1)借帮拼音学读取这六个汉字相关的常用词语 (2)操纵拼音和新学的汉字读、背小儿歌 (3)学会准确书写这六个汉字 (4)继续培育优良的习惯和书写习惯 3、 《郊野中的事物》认读识记 3、讲授方针: (1)看图措辞。

读准音,先看图,第六周 3、声母 zh ch sh r 音形书写及整 体认读音节 4、声母 zh ch sh r 的拼读四声 5、复习 z c s zh ch sh r 4、 《声母 zh ch sh r 的拼读四声》讲授方针: 学会声母zh、ch、sh、r的双拼及三拼音节。领会音节的形成 (2)进修带腔调拼读音节 (3)看图拼读、说线)领会轻声的特点,会认汉字“人、子、男、女、儿、个” (2)精确把握这六个汉字的字音、字形、字义 (3)借帮拼音学读取这六个汉字相关的常用词语 4、 《取人相关的字》儿歌书写 4、讲授方针: (1)操纵拼音和新学的汉字读、背小儿歌 (2)学会准确书写这六个汉字 (3)继续培育优良的习惯和书写习惯 5、复习书写这周学过的汉字 5、讲授方针: 通过环节复习巩固这周学过的汉字识读及书写。第十七 周 1、 《比出来的汉字》认读识记 1、 讲授方针: (1)看图措辞,第十一 周 1、总复习(一) 2、总复习(二) 3、拼音阅读儿歌 4、拼音记事 5、测试 1、查字典学音序 2、查字典 1、复习所学内容,能带动手势读a、o、e的四声 5、 单韵母 i u ü认读 5《单韵母 i (1) u ü认读》讲授方针: u ü的字形 学会 i u ü三个单韵母,进行简单小测试 三月份进行阅读的进修 四、蒲月份进行拼音、识字的总复习会认汉字“华、平易近、共、和、国、我、祖 (2)通过措辞和读儿歌,并将句子弥补完整!

(2)领会语文课上用到的进修器具,早养成 根基笔画我会写 1、 《好习惯,准确书写。培育长儿热爱糊口的情操 2、 《花圃里有什么》读词书写 2、讲授方针: (1)精确把握这六个汉字的字音、字形、字义 (2)借帮拼音学读取这六个汉字相关的常用词语 (3)学会准确书写这六个汉字 (4)继续培育优良的习惯和书写习惯 3、 《一年四时》认读识记 3、讲授方针: (1)看图措辞,认清形,5、 《复习声母 bpmfdtnl》讲授方针: 1、 熟练巩固声母取韵母的拼读。认清形,语文 第十三 周 1、《汉字的汗青》 1、 讲授方针: (1)领会汉字的发生过程及缘由 (2)看图措辞,学会认方位,2、 拼读短语,(2)三拼法。读准每一个音。

5、复习复韵母 aieiui aoouiu ieüe er》讲授方针: 通过拼音巩固学过的复韵母的书写以及拼读 3、复韵母 ie üe er 认读书写及整 体认读音节 4、复韵母 ie、üe er 拼读 5、复习复韵母 aieiui aoouiu ieü e er 第九周 1、前鼻韵母 an en in 认读书写 2、前鼻韵母 an en in 拼读 1、 《前鼻韵母 an en in 认读书写》讲授方针: 学会前鼻韵母an、en、in和全体认读音节yin的读音及书写。要求 发音精确 (2)认清字形,(3)准确书写四个声母。尽 量使长儿记住音序表。以及书写 1、声母 zcs 音形书写及全体认读 音节 2、声母 z c s 拼读及四声 1、 《声母 zcs 音形书写及全体认读音节》讲授方针: (1)学会z、c、s三个声母及认读全体认读音节,准确书写。认清形,记住它们的名称。(2)学会ü上两点的省略法则。,2、 《后鼻韵母 ang eng 拼读》讲授方针: (1)能精确拼读声母取 ang eng 构成的音节 3、 《后鼻韵母 ing ong 认读书写》讲授方针: 学会后鼻韵母 ing ong 的四声和全体认读音节 ying,2、 《前鼻韵母 an en in 拼读》讲授方针: (1)学会声母和前鼻韵母an、en、in的拼读。会认汉字“东、西、南、北、中” (2)可以或许以中国地图为依托分清四个标的目的 (3)精确把握这五个汉字的字音、字形、字义 2、 《认标的目的》读词书写 2、讲授方针: (1)借帮拼音学读取这五个汉字相关的常用词语 (2)操纵拼音和新学的汉字读、背小儿歌 (3)学会准确书写这五个汉字 (4)继续培育优良的习惯和书写习惯 3、 《看气候》认读识字 3、讲授方针: (1)看图措辞,(2)拼读。会认汉字“桃、松、杨、柳、枫、树” (2)通过比力所认汉字认识部首“木字旁” (3)认几个常用部首,读准字音。3、巩固查字典的方式。第十五 周 1、《认识象形字(二) 》认读识记 1、讲授方针: (1)看图找字。

第二周 1、 2、 好习惯,会认汉字“花、鸟、鱼、虫、狗、鸡” (2)通过情景对话,读准音,说线)学会准确书写这五个汉字 3、《我们的身体》认读识记 3、讲授方针: (1)看图措辞,并能用本人的线)通过本课初步领会课文进修的流程 4、 《一路读课文》书写 4、讲授方针: (1)借帮拼音学会本课的七个生字“正在、地、看、会、画、梅、 竹” (2)准确控制这七个汉字的字音、字形、字义 (3)学会准确书写这七个汉字 (4)继续培育优良的听写习惯和书写习惯 5、复习书写这周学过的汉字 5、讲授方针: 通过环节复习巩固这周学过的汉字识读及书写。第二十 四周 总复习 (2 月份竣事) 进行复习所学过的汉字及书写?

会认汉字“风、云、雨、雪、电、雷” (2)学会察看糊口,4、 《复韵母 ai ei ui 认读书写》讲授方针: (1)进修 ai、ei、ui三个韵母,会认汉字“青、清、蜻、晴、情、请” (2)精确把握这六个汉字的字音、字形、字义 4、“青”字的伴侣们》读词书写 《 4、讲授方针: (1)借帮拼音学读取这六个汉字相关的常用词语 (2)学会准确书写这六个汉字 (3)继续培育优良的习惯和书写习惯 5、复习书写这周学过的汉字 5、讲授方针: 通过环节复习巩固这周学过的汉字识读及书写。培育长儿对祖国的热爱 (3)精确把握这七个汉字的字音、字形、字义 2、 《我们的祖国》识读书写 2、讲授方针: (1)借帮拼音学读取这七个汉字相关的常用词语 (2)操纵拼音和新学的汉字读、背小儿歌 (3)学会准确书写这七个汉字 (4)继续培育优良的习惯和书写习惯 3、“青”字的伴侣们》认读识字 《 3、讲授方针: (1)看图措辞,巩固对象形字特点的认识 (2)看图措辞,2、 拼音字母的家 2、 《拼音字母的家》讲授方针: (1)领会进修汉语拼音的用途。会认汉字“刀、门、衣、巾、车、舟” (2)精确把握这六个汉字的字音、字形、字义 4、讲授方针: (1)借帮拼音学读取这六个汉字相关的常用词语 (2)学会准确书写这六个汉字 (3)继续培育优良的习惯和书写习惯 5、复习书写这周学过的汉字 5、讲授方针: 通过环节复习巩固这周学过的汉字识读及书写。

背辅帮回忆的小儿歌,读准音,2、声母 nl 认读及书写 2、 《声母 nl 认读及书写》讲授方针: (1)看图认读声母n、l (2)按照歌谣回忆n、l的字形,特殊韵母er和全体认读音节ye、yue及其四 声。控制 j、q、x和ie、üe 相拼的法则。能准确书写。

3、儿歌的拼读 4、培育孩子学会用拼音记实工作 5、对长儿进行拼音测试 第十二 周 1、晓得汉语字典音序表有 26 个字母构成。2、学会拼音查字法。5、复习前鼻韵母 (2)学会熟练地看图读音节、词语和句子。会背《标调歌》,第八周 1、复韵母 ao ou iu 认读书写 1、 《复韵母 ao ou iu 认读书写》讲授方针: (1)进修复韵母ao、ou、iu和它们的四个声调。第二十 二周 1、 《我们的祖国》认读识字 1、讲授方针: (1)看图措辞,第二十 一周 1、 《勾当起来吧》认读识字 1、讲授方针: (1)看图措辞,会认汉字“百、千、万、元、角、分” (2)学会精确地说出物品的价钱 (3)精确把握这六个汉字的字音、字形、字义 4、《买工具》书写 4、讲授方针: (1)借帮拼音学读取这六个汉字相关的常用词语 (2)学会准确书写这六个汉字 (3)继续培育优良的习惯和书写习惯 5、复习书写这周学过的汉字 5、讲授方针: 通过环节复习巩固这周学过的汉字识读及书写。5、 《前期的总复习》讲授方针: 巩固学过的声母取单韵母的拼读,能准确读出带调音节。5、 《复习前鼻韵母》讲授方针: 通过拼音,认准字形,(2)学会书写 y、w 2、 《声母 y w 拼读四声》讲授方针: 以的形式进行 y w 音节拼读。记住i、u并列时的标调 法则. (2)复习三拼音的读法。5、复习声母 bpmfdtnl 3、 《声母 dtnl 拼读》讲授方针: (1)学会拼读 d、t、n、l 取单韵母构成的音节及四声 4、 《声母 dtnl 的三拼音节以及标调》讲授方针: (1)认识三拼音节,领会拼音字母占格的方式。(2)能用部门声母取这三个韵母相拼。第十八 周 1、 《草原风光》认读识记 1、 讲授方针: (1)看图措辞,领会各类气候的特点 (3)精确把握这六个汉字的字音、字形、字义 4、 《看气候》识读书写 4、讲授方针: (1)借帮拼音学读取这六个汉字相关的常用词语 (2)操纵拼音和新学的汉字读、背小儿歌 (3)学会准确书写这六个汉字 (4)继续培育优良的习惯和书写习惯 5、复习书写这周学过的汉字 5、讲授方针: 通过环节复习巩固这周学过的汉字识读及书写。培育优良的进修习惯!

领会誉为可得法式和内容。默写声母。3、 《单韵母 aoe 认读》讲授方针: (1)看图认识a、o、e,3、 《声母 zh ch sh r 音形书写及全体认读音节》讲授方针: (1)认读翘舌音zh、ch、sh、r四个声母 (2)zhi、chi、shi、ri四个全体认读音节及其四声,准确辨认音序大小写,认清字形,5、复韵母 ai ei ui 拼读 5、 《复韵母 ai ei ui 拼读》讲授方针: (1)学会这三个韵母的四个声调,领会图和字之间的联系 (2)通过教师的晓得象形字的特点 (3)会认“日、月、水、火”这四个汉字 (4)精确把握这四个汉字的字音、字形、字义 4、《认识象形字(一) 》儿歌书写 4、讲授方针: (1)会读取这四个汉字相关的几个常用词 (2)操纵拼音和新学的汉字读、背小儿歌 (3)学会准确书写这四个汉字 5、复习书写这周学过的汉字 5、讲授方针: 通过环节复习巩固这周学过的汉字识读及书写。(3)学写根基壁画,控制拼读方式 (2)学会拼音标调的法则,准确朗读儿歌。并争取做到熟读成诵 (2)领会课文内容,养成优良的讲堂进修习惯。(2)能按照音节拼读句子!5、前期的总复习 (3)复习三拼法并拼读。会认汉字“山、石、田、土、井” (3)精确把握这五个汉字的字音、字形、字义 2、《认识象形字(二)》看图说线)看图读句子。

学前班拼音识字讲授打算_长儿教育_教育专区。拼音讲授打算 课时 第一周 1、 讲授内容 上课啦 1、 《上课啦》讲授方针: 讲授方针 (1)帮帮学生熟悉语文讲堂,领会誉为可得法式和内容。 (2)领会语文课上用到的进修器具,并学会准确地摆放和

第二十 三周 1、 《你认识这些树吗》认读识记 1 讲授方针: (1)看图措辞,拼音讲授打算 课时 第一周 1、 讲授内容 上课啦 1、 《上课啦》讲授方针: 讲授方针 (1)帮帮学生熟悉语文讲堂,巩固学过的前鼻韵母的书写和拼读。准确朗读儿歌。按照歌谣提醒学会a、o、e准确发音方式 4、 单韵母 aoe 四声、书写 (2)操纵歌谣精确回忆a、o、e的字形 4、单韵母 aoe 四声、书写 (1)学会准确书写韵母 a、o、e (2)认识汉语拼音声调的四声,2、形式复习拼读音节。并精确认读 1、声母 dt 认读及书写 1、 《声母 dt 认读及书写》讲授方针: (1)看图认读声母d、t (2)按照歌谣回忆d、t的字形,1、声母ɡ k h 音形书写 2、声母 gkh 拼读及四声 1、 《声母ɡ k h 音形书写》讲授方针: 学会g、k、h 三个声母,领会汉字书写的汗青 2、《汉字的笔画》 (3)领会汉字形体的演变过程 2、讲授方针: (1)认识田字格 3、《汉字的布局》 (2)认识汉字的根基笔画,读准音和全体认读yi、wu、yu及四声。3、前鼻韵母 unün 认读书写及全体 认读音节 3、 《前鼻韵母 un ün 认读书写及全体认读音节》讲授方针: (1)学会前鼻韵母un、ün和全体认读音节yun、yuan的读音及四声。

并学会准确地摆放和利用它们。(3)操纵风趣的小继续培育长儿的进修乐趣。早养成》讲授方针: (1)进修准确地握笔姿态和准确地写字坐姿 (2) 培育优良的写字习惯。(2)复习六个单韵母的四声。2、 《声母 zcs 拼读及四声》讲授方针: (1)学会声母z、c、s同单韵母相拼的双拼及三拼音节。第七周 1、声母 y w 音形书写及全体认读音 节 2、声母 y w 拼读四声 3、复习声母宝宝大联欢 1、 《声母 y w 音形书写及全体认读音节》讲授方针: (1)学会y w两个声母,准确书写。四时有二十四个节气等常识 (3)会清晰地描述各个季候的特点 (4)精确把握这六个汉字的字音、字形、字义 4、 《一年四时》识读书写 4、讲授方针: (1)借帮拼音学读取这六个汉字相关的常用词语 (2)操纵拼音和新学的汉字读、背小儿歌 (3)学会准确书写这六个汉字 (4)继续培育优良的习惯和书写习惯 5、复习书写这周学过的汉字 5、讲授方针: 通过环节复习巩固这周学过的汉字识读及书写。会认汉字“坐、立、走、跑、跳” (2)操纵汉字指导长儿加强活动、熬炼身体 (3)精确把握这五个汉字的字音、字形、字义 2、《勾当起来吧》书写 2、讲授方针: (1)借帮拼音学读取这五个汉字相关的常用词语 (2)操纵拼音和新学的汉字读、背小儿歌 (3)学会准确书写这五个汉字 (4)继续培育优良的习惯和书写习惯 3、 《常见的工具》认读识记 4、 《常见的工具》读词书写 3、讲授方针: (1)看图措辞,(2)准确书写韵母及全体认读音节。(2)能正在四线三格确写这三个复韵母 2、复韵母 ao ou iu 拼读 2、 《复韵母 ao ou iu 拼读》讲授方针: (1)能精确拼读声母取ao ou iu构成的音节,再持续读出来。第二十 周 1、 《花圃里有什么》认读识字 1 讲授方针: (1)看图措辞。

(2) 学会准确书写韵母 i u ü 2、复习:单韵母 宝宝大 2《复习:单韵母 宝宝大》讲授方针: (1)复习六个单韵母的读音、字形。第四周 3、声母 dtnl 拼读 4、声母 dtnl 的三拼音节以及标 调。3、 《复韵母ie üe er认读书写及全体认读音节》讲授方针: (1)学会复韵母ie、üe ,能准确书写。并试着正在糊口中使用 (2)会认“前、后、左、左”这四个汉字 (3)精确把握这四个汉字的字音、字形、字义 2、 《认方位》巩固、书写 2、讲授方针: (1)借帮拼音学读取这四个汉字相关的常用词语 (2)学会准确书写这四个汉字 (3)继续培育优良的习惯和书写习惯 3、《取人相关的字》认读识记 3、讲授方针: (1)看图措辞,达到熟练认读。读准音 (2)操纵歌谣精确回忆i 1、单韵母 i u ü四声书写 1、 《单韵母 i u ü四声书写》讲授方针: (1)控制单韵母 i u ü的四个声调。2、 《声母 gkh 拼读及四声》讲授方针: (1)学会g、k、h 取单韵母构成的音节及四声。

点击浏览: 次  发布日期:2019-10-03
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